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Par : Tanguy2
Publié : 7 février 2010

Séquence : homonymes : s’est, se sont.

- Reprise des productions proposées au début du e trimestre pour l’utilisation des pronoms SE et S’, mais au passé composé, avec des sujets singuliers et pluriel.

Homonymes dissociés : se,s’.

On obtiendra des textes ressemblant à :

Comme il n’avait plus rien dans son frigo il s’est pris, il s’est lavé, s’est découpé, s’est fait cuire...

- Pistes avec sujets imposés, on demande une histoire surprenante...

Les soldats se sont ..., se sont.... ?

Ou :on demande une poésie "miroir" : nos regards se sont... , nos mains..., nos bras..., nos paroles..... En comparant les résultats ont devrait obtenir des résultats très différents (haine/amitié...etc....)

Comme pour la séquence citée plus haut, d’autres idées seraient les bienvenues...

Un affichage ( Il s’est trompé....Ils se sont regardés.....) est nécessaire à côté du précédent (Il se lave...).

Toujours inciter les élèves à demander pour la fin du participe passé, et surtout pas d’exercice du genre : Complète les pointillés par CE ou se , s’est ou c’est !!!